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以大规模开放课程网络课程为主要特点的新近涌现的一种在线课程开发模式是？大规模开放课程网络课程（Massive Open Online Courses，简称MOOC）是新近涌现的一种在线课程开发模式，其主要特点体现在以下几个方面：
首先，MOOC具有大规模性。这不仅体现在参与课程的学生人数众多，来自全球各地，而且参与的高校和教师团队也规模庞大。大量的网络课程可供选择，满足了不同学习者的需求。同时，这种大规模性也意味着需要大投入来支持课程的开发、运营和维护。
其次，MOOC具有开放性。它打破了传统教育的地域、年龄、语言、文化等限制，使得任何人只要有学习意愿，都可以参与到课程中来。教学内容与课程资源也是开放的，不仅包括教育教学内容性的资源，还包含技术性的资源，如用于开发、传播和使用开放式内容的软件工具。同时，利用YouTube、Google、Facebook等社会软件和云服务，MOOC促进了讨论、创建和分享视频及其他所有活动，使得教学和学习形式更加开放。
此外，MOOC是有组织的。虽然它没有严格的上课时间规定，但依然经过教师的精心组织。通过学习计划的设计，希望参与者能按课程进度进行学习。课程不仅提供视频、音频、文字等多种形式的学习材料，还倡导自主学习和合作学习，通过讨论论坛、小组活动、作业等方式，促进学生之间的互动和合作。在知识评估方面，MOOC也有创新，通过在线测验、编程作业、论文等方式对学生的学习成果进行评价。
综上所述，MOOC作为一种新兴的在线课程开发模式，以其大规模性、开放性和有组织性等特点，为全球范围内的学习者提供了更多选择和便利。
创新创业类网络课程是什么？课程通常包括以下几个方面：
创新思维课程：侧重于培养学生的创新思维和解决问题的能力，内容包括创新理论、创新实践和创新案例分析。
创业课程：侧重于培养学生的创业能力和意识，包括创业理论、创业实践和创业案例分析。
技术创新创业课程：侧重于培养学生将技术转化为商业应用的能力，涉及技术创新创业理论、实践和案例分析。
设计思维课程：侧重于培养学生的设计思维和创新能力，包括设计思维理论、实践和案例分析。
商业计划课程：侧重于培养学生的商业计划制定和商业模型构建能力，包括商业计划理论、实践和案例分析。
网络课程的定义是什么？网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。
网页设计这一课程真的很难么？首先我们中国有一句古话叫‘世上无难事，只怕有心人’，不管做什么事情，只要你有决心、肯努力、肯钻研，相信都会有一个比较好的结果。
第二来专门说说网页设计这个问题，只要你找对方法，系统科学的学习，这个课程并不难学。
第三，现在市场上更倾向于Web全栈工程师，即同时具备前端和后端的能力，对于个人而言，你把前端和后端都掌握了，薪资水平肯定会更高，不可替代性也更强。
第四，建议你可以报班学习，现在市面上有许多IT培训机构，要仔细甄别。中公优就业是中公教育旗下的IT培训项目，专职教师授课，小班教学，实操演练，免费食宿，推荐就业。你可以去优就业官网了解一下，也可以实地考察。
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